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Sistema óseo
1. Lea atentamente el siguiente texto y haciendo uso de pequeños trozos de papel y cinta, ubique algunos huesos en el cuerpo de su compañero tanto de la zona axial como apendicular.
El movimiento es algo fundamental en su vida, es necesario para desplazarse de un lugar a otro, para mover objetos, para operar máquinas, etc. Existen dos sistemas que contribuyen a la locomoción: el sistema óseo y el sistema muscular. El primero lo constituyen los huesos y el segundo está constituido por diferentes tipos de músculos. En las siguientes clases, comprenderá la estructura del cuerpo humano y la relación que se establece entre el sistema óseo y el muscular. El sistema óseo es propio de los animales vertebrados que incluye a los seres humanos y cumple algunas funciones básicas entre las que se encuentran las siguientes: Proporcionar estructura al cuerpo y dar fijación a varios músculos. Favorecer el movimiento al proporcionar que los huesos trabajen como palancas cuando se fijan a ellos los músculos. Preservar órganos internos como lo hacen las vértebras con la médula espinal y el cráneo con el cerebro. Reservar minerales de elementos como el calcio y el fósforo. Fabricar células sanguíneas como eritrocitos, leucocitos y plaquetas en la médula roja de algunos huesos. El tejido óseo es rígido pero muy liviano y presenta grandes depósitos de minerales; además del calcio y fósforo, está formado por magnesio. Está constituido por células óseas y una sustancia intercelular denominada matriz ósea. La matriz compone la mayor parte del tejido y está formada por una porción orgánica de fibras de colágeno y un compuesto inorgánico constituido básicamente por sales de calcio.
1. Lea atentamente el siguiente texto y haciendo uso de pequeños trozos de papel y cinta, ubique algunos huesos en el cuerpo de su compañero tanto de la zona axial como apendicular.
El movimiento es algo fundamental en su vida, es necesario para desplazarse de un lugar a otro, para mover objetos, para operar máquinas, etc. Existen dos sistemas que contribuyen a la locomoción: el sistema óseo y el sistema muscular. El primero lo constituyen los huesos y el segundo está constituido por diferentes tipos de músculos. En las siguientes clases, comprenderá la estructura del cuerpo humano y la relación que se establece entre el sistema óseo y el muscular. El sistema óseo es propio de los animales vertebrados que incluye a los seres humanos y cumple algunas funciones básicas entre las que se encuentran las siguientes: Proporcionar estructura al cuerpo y dar fijación a varios músculos. Favorecer el movimiento al proporcionar que los huesos trabajen como palancas cuando se fijan a ellos los músculos. Preservar órganos internos como lo hacen las vértebras con la médula espinal y el cráneo con el cerebro. Reservar minerales de elementos como el calcio y el fósforo. Fabricar células sanguíneas como eritrocitos, leucocitos y plaquetas en la médula roja de algunos huesos. El tejido óseo es rígido pero muy liviano y presenta grandes depósitos de minerales; además del calcio y fósforo, está formado por magnesio. Está constituido por células óseas y una sustancia intercelular denominada matriz ósea. La matriz compone la mayor parte del tejido y está formada por una porción orgánica de fibras de colágeno y un compuesto inorgánico constituido básicamente por sales de calcio.
Existen tres tipos de células óseas:
Osteoblastos: células formadoras de hueso.
Osteocitos: células óseas maduras que llevan a cabo las actividades metabólicas del tejido óseo.
Osteoclastos: células que disuelven el hueso, realizan funciones de degradación y absorción ósea. Son
importantes para el crecimiento, mantenimiento y reparación de los huesos.
Asimismo, se pueden presentar dos tipos de tejido óseo:
Tejido óseo esponjoso: se encuentra ubicado en la parte central e interna de los huesos.
Tejido óseo compacto: se encuentra ubicado en la parte superficial de los huesos.
También, dentro de las partes de un hueso podemos encontrar:
La diáfisis que es la porción principal más larga del hueso.
La epífisis es la porción terminal del hueso.
La metáfisis es la zona donde se articulan la diáfisis y la epífisis.
El periostio es indispensable para el crecimiento y la reparación ósea. Compuesto por vasos
sanguíneos, vasos linfáticos y nervios que pasan hacia el interior del hueso.
La cavidad medular, que se encuentra en la diáfisis, se compone de células grasas y de algunas células
sanguíneas.
El esqueleto humano se divide en axial y apendicular. El esqueleto axial comprende el cráneo, la
columna vertebral, el esternón y las costillas. El esqueleto apendicular, cuyos huesos forman los
apéndices, extremidades y sus uniones al esqueleto axial, incluye a los cinturones pectoral y pélvico, y a los
huesos de los brazos, piernas, manos y pies. El esqueleto está formado por 206 huesos.
El cráneo está compuesto por 22 huesos. Estos se dividen en craneales y faciales:
Los huesos craneales encierran al
cerebro y lo protegen de lesiones físicas.
Estos huesos son ocho: uno frontal, dos
parietales, dos temporales, un occipital,
un esfenoides y un etmoides.
Los huesos faciales son 14 y se
encuentran distribuidos en la cara.
Por otro lado y de acuerdo con su forma, los huesos pueden ser largos, cortos y planos. Los huesos
largos tienen una longitud mayor y no son anchos, pertenecen a este grupo los huesos de muslos,
piernas, dedos de los pies, brazos, antebrazos y de la mano. Los huesos cortos tienen forma de cubo y
sus dimensiones de ancho y longitud son similares. Encontramos en éste grupo los huesos de la muñeca,
la rodilla y el tobillo. Los huesos planos son delgados y dentro de éste grupo están el esternón, las
costillas y los huesos del cráneo.
ACTIVIDAD # 1
1 1. Los estudiantes ingresaran
https://www.youtube.com/watchreload=9&v=cKz0fXdGRTc, observaran el vídeo en casa y resolverán las siguientes preguntas:
a a. ¿cuántos huesos tiene el cuerpo
humano?
b b. ¿Cuál
es la función de los huesos?
c c. ¿para
qué sirve el cartílago y las células cartilaginosas?
d d. ¿Cómo
se fortalece el esqueleto?
e e. ¿Por qué los niños se caen y
no se les quiebran los huesos?
f. f. Realice un resumen mínimo de
dos páginas en el cual hable sobre las partes principales del esqueleto humano.
. g. Saque mínimo 4 conclusiones acerca
del vídeo
2 2. En clase, se socializarán las preguntas y se procederá
a ampliar la temática.
ACTIVIDAD #2
Tipos de células óseas y sus funciones: se llevarán
imágenes de los tipos de células y por medio de ejemplos se explicarán sus
funciones, se darán estudios de casos donde deberán relacionar el tipo de
célula y la función.
Reconocimiento de células
óseas
a a. Un niño se encuentra en su clase de educación física y al estar
corriendo se cae y se quiebra el brazo, ¿Cuáles células son las encargadas de
este proceso de reparación del hueso?
b. células Oseas con patas largas similares a las de una
araña
c c. Una señora de edad se encuentra enferma de osteoporosis. ¿Qué células
óseas están dejando de cumplir su función?
2 2. El estudiante debe responder preguntas antes mencionadas, además deben
dibujar cada una de las células Oseas.
3 3. Deben investigar y escribir lo más importante de cada una de las células
óseas. (min 2 hojas)
4 4. Después el estudiante debe socializar a sus compañeros la investigación.
5 5. La docente pasara a explicar la función e importancia de las células Oseas
en el cuerpo de algunos vertebrados.
ACTIVIDAD # 3
1 Laboratorio tradicional:
Estructura interior del
hueso: se realizará un laboratorio tradicional en el cual deberán llevar un
hueso de pollo (muslo) al aula para identificar partes y funciones.
Para el desarrollo de esta actividad los estudiantes
necesitan (individual):
a a. Hueso de pollo
cocinado (muslo)
b b. Bisturí medico
c c. Toalla
d d. Jabón
e. Lupa
f. Microscopio
c g. Delantal
d h. Guantes
e i. Bandeja
1 1. El estudiante debe prestar atención a las partes externas del hueso,
clasificarlo (largo, corto, ancho) y dibujar todo lo que observó .
2
2. Los estudiantes también deben identificar:
a.
Las
epífisis que son los extremos de los huesos largos
b.
Las
diáfisis que es la parte central de los huesos largos
c.
El
periostio que es la capa que recubre el hueso
d.
los
tejidos óseos esponjoso y compacto
e.
la
médula ósea roja
3 3. Por último, deberán
entregar el informe de laboratorio en el cual incluyan todo el proceso que se
realizó durante la práctica.
4. La docente teniendo en cuenta el informe, socializara y ampliara la información.
ACTIVIDAD # 4
1 Maqueta sistema Óseo humano:
Se realizara una maqueta
con ayuda de YouTube con la cual podrán clasificar el esqueleto
humano:
Identificar Partes y
funciones de los huesos del cráneo
Identificar Partes y
funciones de los huesos axiales
Identificar Partes y
funciones de los huesos apendiculares
1. Los estudiantes llevaran
al aula:
a a. Descargar los moldes de la maqueta sistema óseo
b. imprimirlas en octavos de cartulina
c c. Tijeras
d d. Papel reciclable
e e. Silicona
f. f. Aguja e hilo
g.
Seguir los pasos para la realización de esta https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=qw4CElTE3WM y para el ensamble
2 2. Para proceder a la realización de la maqueta, la docente mostrara el video
“maqueta sistema óseo” con ayuda del video been, para explicar el paso a paso,
se darán 3 clases para esta actividad, deberán reforzar en casa para entregar a
tiempo el diseño.
3
3. Después de terminada la
maqueta, lo docente procederá a explicar los huesos del cuerpo humano con ayuda de la
misma.
ACTIVIDAD # 5
1 Actividad practica con ayuda de bonnes3D, los estudiantes ingresan al
link: https://www.google.com/searchrlz=1C1CHBD_esCO776CO780&q=bones+3d&spell=1&sa=X&ved=0ahUKEwiFluya6bfhAhVRrVkKHdhBDzIQBQgqKAA&biw=1577&bih=631
Dar clic en última versión y después descargar,
con este programa, los estudiantes podrán mirar el esqueleto humano rotándolo y
observar las funciones de cada parte del sistema óseo.
Con esta actividad los estudiantes reforzaran lo visto
en clase.
ACTIVIDAD # 6
1 Prezzi con estas dispositivas, se pretende
diferenciar los sistemas óseos de algunos animales: https://prezi.com/p/1vqcq66zjnhf/sistema-oseo/#present .
Con el diseño de estas diapositivas la docente pretende
explicar las partes y funciones del sistema óseo de los anfibios y las aves, además
las diferencias y similitudes que estos dos grupos poseen con respecto al
sistema óseo humano.
ACTIVIDAD # 7
Laboratorio tradicional:
Sistema óseo de la rana: la descripción de la
actividad se encuentra en la guía que hace parte del blog denominada: guía de
aprendizaje https://www.blogger.com/u/5/blogger.g?blogID=3450436562129245687#editor/target=post;postID=5507346735097799447;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=1;src=postname
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